香港逾5500名教育工作者參與國(guó)家安全教育等培訓(xùn)
更新時(shí)間：2022-4-14 15:29:38 來(lái)源：新華網(wǎng)
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2022年專題
新華社香港2月16日電 香港特區(qū)政府教育局局長(zhǎng)楊潤(rùn)雄16日表示，截至2022年1月，教育局已舉辦22場(chǎng)有關(guān)憲法、香港基本法和國(guó)家安全教育的培訓(xùn)，超過(guò)5500名香港學(xué)校相關(guān)人員參加。
楊潤(rùn)雄16日以書(shū)面回答特區(qū)立法會(huì)議員提問(wèn)時(shí)表示，教育局正加大力度支援學(xué)校全方位協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文化、國(guó)史、國(guó)情、國(guó)家安全、憲法及香港基本法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化和國(guó)民身份的認(rèn)同。培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家觀念和國(guó)民身份認(rèn)同，是香港中小學(xué)教育的重要學(xué)習(xí)宗旨，亦是學(xué)校教育應(yīng)有之義。
楊潤(rùn)雄表示，為加強(qiáng)香港教師的專業(yè)培訓(xùn)，教育局由2020/2021學(xué)年起，將憲法、香港基本法和國(guó)家安全教育及為期約4天的內(nèi)地學(xué)習(xí)團(tuán)，納入新入職教師和擬晉升教師的核心培訓(xùn)。相關(guān)培訓(xùn)自2020年11月開(kāi)始推出，學(xué)習(xí)團(tuán)則受到疫情影響，需要延期舉行。
楊潤(rùn)雄表示，目前香港中小學(xué)及幼兒園各學(xué)習(xí)階段的課程，已涵蓋國(guó)家歷史、中華文化和國(guó)民身份認(rèn)同等重要的學(xué)習(xí)元素。教育局在2018/2019學(xué)年起，落實(shí)中國(guó)歷史列為初中獨(dú)立必修科并改革課程內(nèi)容，古今并重，讓學(xué)生能全面及有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)歷史，培養(yǎng)新一代正確歷史觀，并全面認(rèn)識(shí)國(guó)家歷史，培養(yǎng)他們國(guó)民身份認(rèn)同。
此外，教育局為幼兒園、小學(xué)常識(shí)科和中學(xué)中國(guó)歷史科在職教師提供持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)，提升教師的歷史文化素養(yǎng)和專業(yè)能力。
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新華社香港2月16日電 香港特區(qū)政府教育局局長(zhǎng)楊潤(rùn)雄16日表示，截至2022年1月，教育局已舉辦22場(chǎng)有關(guān)憲法、香港基本法和國(guó)家安全教育的培訓(xùn)，超過(guò)5500名香港學(xué)校相關(guān)人員參加。
楊潤(rùn)雄16日以書(shū)面回答特區(qū)立法會(huì)議員提問(wèn)時(shí)表示，教育局正加大力度支援學(xué)校全方位協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文化、國(guó)史、國(guó)情、國(guó)家安全、憲法及香港基本法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化和國(guó)民身份的認(rèn)同。培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家觀念和國(guó)民身份認(rèn)同，是香港中小學(xué)教育的重要學(xué)習(xí)宗旨，亦是學(xué)校教育應(yīng)有之義。
楊潤(rùn)雄表示，為加強(qiáng)香港教師的專業(yè)培訓(xùn)，教育局由2020/2021學(xué)年起，將憲法、香港基本法和國(guó)家安全教育及為期約4天的內(nèi)地學(xué)習(xí)團(tuán)，納入新入職教師和擬晉升教師的核心培訓(xùn)。相關(guān)培訓(xùn)自2020年11月開(kāi)始推出，學(xué)習(xí)團(tuán)則受到疫情影響，需要延期舉行。
楊潤(rùn)雄表示，目前香港中小學(xué)及幼兒園各學(xué)習(xí)階段的課程，已涵蓋國(guó)家歷史、中華文化和國(guó)民身份認(rèn)同等重要的學(xué)習(xí)元素。教育局在2018/2019學(xué)年起，落實(shí)中國(guó)歷史列為初中獨(dú)立必修科并改革課程內(nèi)容，古今并重，讓學(xué)生能全面及有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)歷史，培養(yǎng)新一代正確歷史觀，并全面認(rèn)識(shí)國(guó)家歷史，培養(yǎng)他們國(guó)民身份認(rèn)同。
此外，教育局為幼兒園、小學(xué)常識(shí)科和中學(xué)中國(guó)歷史科在職教師提供持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)，提升教師的歷史文化素養(yǎng)和專業(yè)能力。
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