“碼”上解決的科技智慧
□木 子
□木 子
更新時間：2025/11/13 10:20:26 來源：焦作晚報
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2025年秋季學期投入使用的“校園安全碼”系統服務平臺，是通過數字化手段構建“全民參與、快速響應、全程透明”的校園安全治理新模式。這則消息，讓人心頭一暖。這“碼”上解決里的科技智慧，不僅解決了校園安全隱患，更折射出教育部門“一切為了校園安全”的管理理念，是值得復制、推廣的校園安全管理模式。
我們都知道，校園安全與每個師生、家長都有著密切關系，是學校工作的重中之重。曾經，校園安全管理存在安全隱患發現渠道單一、問題處置效率低下、部門協同機制不暢、監督問責缺乏有效抓手等突出問題。而“校園安全碼”的智慧之處，就在于它打破了信息壁壘，實現了資源整合。
市、縣（區）、校三級聯動的“校園安全碼”系統，實現了安全隱患“一鍵上報、智能分派、實時跟蹤、閉環處置”的全流程數字化管理。據報道，截至目前，該平臺已累計受理校園安全線索、隱患及建議1468條，已處置1257條。這組數據，充分彰顯了校園安全“碼”上解決的智慧與擔當。
社會舉報、學校自查、部門檢查，創新設置分類二維碼，手機一掃，學校安全問題一目了然，既保證了專業性，又拓寬了參與渠道，形成立體化監督網絡。更為智慧的是，“碼”上平臺還構建了智能處置流程，根據問題類型、緊急程度自動分派至相應責任單位，實現實時監控、分級預警和電子督辦，重大隱患市級可跨級干預，確保每一個安全隱患都能“落地有音”。
難能可貴的是，這種“碼”上智慧并非只是接受隱患上報，而是從隱患上報到徹底化解的全程跟進。處置過程全程留痕、電子督辦，生成可追溯的處置報告，完善的監督問責體系，推動安全隱患徹底清零，同時倒逼各部門時刻提高警惕，真正解決校園安全問題。
當然，校園安全光有“碼”還不行，還得相關部門持續發力，用科技智慧把好事辦細、辦實。目前，全市1410所學校門口顯眼位置張貼二維碼共計4360余處，實現了“隨手拍、隨時報”，確保覆蓋無死角；研發獨立手機客戶端，極大方便了各類人員參與安全監督……這些舉措定能匯聚成守護校園安全的銅墻鐵臂。
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2025年秋季學期投入使用的“校園安全碼”系統服務平臺，是通過數字化手段構建“全民參與、快速響應、全程透明”的校園安全治理新模式。這則消息，讓人心頭一暖。這“碼”上解決里的科技智慧，不僅解決了校園安全隱患，更折射出教育部門“一切為了校園安全”的管理理念，是值得復制、推廣的校園安全管理模式。
我們都知道，校園安全與每個師生、家長都有著密切關系，是學校工作的重中之重。曾經，校園安全管理存在安全隱患發現渠道單一、問題處置效率低下、部門協同機制不暢、監督問責缺乏有效抓手等突出問題。而“校園安全碼”的智慧之處，就在于它打破了信息壁壘，實現了資源整合。
市、縣（區）、校三級聯動的“校園安全碼”系統，實現了安全隱患“一鍵上報、智能分派、實時跟蹤、閉環處置”的全流程數字化管理。據報道，截至目前，該平臺已累計受理校園安全線索、隱患及建議1468條，已處置1257條。這組數據，充分彰顯了校園安全“碼”上解決的智慧與擔當。
社會舉報、學校自查、部門檢查，創新設置分類二維碼，手機一掃，學校安全問題一目了然，既保證了專業性，又拓寬了參與渠道，形成立體化監督網絡。更為智慧的是，“碼”上平臺還構建了智能處置流程，根據問題類型、緊急程度自動分派至相應責任單位，實現實時監控、分級預警和電子督辦，重大隱患市級可跨級干預，確保每一個安全隱患都能“落地有音”。
難能可貴的是，這種“碼”上智慧并非只是接受隱患上報，而是從隱患上報到徹底化解的全程跟進。處置過程全程留痕、電子督辦，生成可追溯的處置報告，完善的監督問責體系，推動安全隱患徹底清零，同時倒逼各部門時刻提高警惕，真正解決校園安全問題。
當然，校園安全光有“碼”還不行，還得相關部門持續發力，用科技智慧把好事辦細、辦實。目前，全市1410所學校門口顯眼位置張貼二維碼共計4360余處，實現了“隨手拍、隨時報”，確保覆蓋無死角；研發獨立手機客戶端，極大方便了各類人員參與安全監督……這些舉措定能匯聚成守護校園安全的銅墻鐵臂。
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