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新華社斯德哥爾摩12月10日電(記者朱昊晨 徐謙)瑞典卡羅琳醫學院參與的一項國際研究顯示,經常使用社交媒體的兒童,其注意力會隨時間推移出現下降趨勢,而看電視、玩電腦游戲等其他屏幕活動未發現類似關聯。該研究成果已發表在美國《兒科開放科學》雜志上。
卡羅琳醫學院日前發布的新聞公報介紹說,過去15年間,隨著電子屏幕和數字媒體使用大幅增加,在許多國家,注意力缺陷多動障礙(俗稱多動癥)診斷量也明顯上升。科研團隊希望探究不同屏幕使用習慣與相關癥狀之間是否存在關聯。
這項由卡羅琳醫學院和美國俄勒岡健康與科學大學合作開展的研究,納入了8324名居住在美國、起始年齡為9至10歲的兒童,并對其進行了為期4年的追蹤隨訪。兒童定期報告自己使用社交媒體、看電視以及玩電腦游戲的時長;家長評估孩子的注意力水平以及多動、沖動等行為表現。
研究發現,兒童使用社交媒體的時間隨年齡增長顯著增加:9歲時平均每天使用約30分鐘,13歲時則增至約2.5小時。分析結果顯示,使用社交媒體與兒童注意力之間存在顯著關聯,兒童經常使用社交媒體,其注意力會隨著時間推移而逐漸下降。而看電視、玩電腦游戲則未發現類似關聯。研究未發現兒童多動或沖動行為隨社交媒體使用增加而上升。
科研人員表示,社交媒體往往意味著內容快速切換,并伴隨源源不斷的消息和通知,這些持續的干擾會削弱大腦保持專注的能力,可在一定程度上解釋上述關聯。
科研人員強調,研究結果并不意味著所有使用社交媒體的兒童都會出現注意力問題,但提示有必要進一步討論年齡限制和平臺設計方式等問題。科研團隊計劃繼續追蹤這些兒童14歲之后的發展情況,以評估社交媒體使用與注意力變化之間的關聯是否持續存在。
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新華社斯德哥爾摩12月10日電(記者朱昊晨 徐謙)瑞典卡羅琳醫學院參與的一項國際研究顯示,經常使用社交媒體的兒童,其注意力會隨時間推移出現下降趨勢,而看電視、玩電腦游戲等其他屏幕活動未發現類似關聯。該研究成果已發表在美國《兒科開放科學》雜志上。
卡羅琳醫學院日前發布的新聞公報介紹說,過去15年間,隨著電子屏幕和數字媒體使用大幅增加,在許多國家,注意力缺陷多動障礙(俗稱多動癥)診斷量也明顯上升。科研團隊希望探究不同屏幕使用習慣與相關癥狀之間是否存在關聯。
這項由卡羅琳醫學院和美國俄勒岡健康與科學大學合作開展的研究,納入了8324名居住在美國、起始年齡為9至10歲的兒童,并對其進行了為期4年的追蹤隨訪。兒童定期報告自己使用社交媒體、看電視以及玩電腦游戲的時長;家長評估孩子的注意力水平以及多動、沖動等行為表現。
研究發現,兒童使用社交媒體的時間隨年齡增長顯著增加:9歲時平均每天使用約30分鐘,13歲時則增至約2.5小時。分析結果顯示,使用社交媒體與兒童注意力之間存在顯著關聯,兒童經常使用社交媒體,其注意力會隨著時間推移而逐漸下降。而看電視、玩電腦游戲則未發現類似關聯。研究未發現兒童多動或沖動行為隨社交媒體使用增加而上升。
科研人員表示,社交媒體往往意味著內容快速切換,并伴隨源源不斷的消息和通知,這些持續的干擾會削弱大腦保持專注的能力,可在一定程度上解釋上述關聯。
科研人員強調,研究結果并不意味著所有使用社交媒體的兒童都會出現注意力問題,但提示有必要進一步討論年齡限制和平臺設計方式等問題。科研團隊計劃繼續追蹤這些兒童14歲之后的發展情況,以評估社交媒體使用與注意力變化之間的關聯是否持續存在。
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