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創新開展“六個一行動”
我市全方位護航青少年健康成長

2024/9/27 9:40:58    來源：焦作日報

　　今年以來，我市聚焦校園安全和預防未成年人違法犯罪，積極開展“六個一行動”，即學生心理預警干預、校園霸凌治理、校園公共安全、控輟保學、特定未成年人矯治、陽光學校建設，切實增強師生的安全意識，提升自我保護能力。近日，河南省教育廳官網對我市開展“六個一行動”進行報道。

　　加強組織領導，實現源頭治理。市委、市政府高度重視學校及學生安全工作，成立了全市校園安全和預防未成年人違法犯罪“六個一行動”領導小組，印發了《焦作市校園安全和預防未成年人違法犯罪“六個一行動”總體方案》，計劃利用1年時間抓好各項任務落實，實現“心理問題學生大幅減少、校園霸凌事件大幅下降、疑似輟學學生回歸學校、特定未成年人得到教育矯治”4個目標。同時，市委新組建了校園安全和預防未成年人違法犯罪專班，每周研判安全風險，持續排查整治隱患，推動預防未成年人違法犯罪和校園安全工作從被動向主動、從末端向源頭、從粗放向精準、從碎片向閉環轉變。

　　建立工作機制，加強協同聯動。由我市政法、公安、教育、文旅等部門抽調工作力量，組成工作專班，集中辦公，實體化運作，推進校園安全和預防未成年人違法犯罪聯防聯控，形成黨委政府主導、政法委牽總、教育公安聯動、社會部門協同、學校家庭盡責的工作格局。建立風險隱患“發現—研判—交辦—管控—反饋”全流程處置機制，工作專班每日開展會商研判、每日派發工作任務清單、每日跟蹤督辦問題整改，有效強化各方責任、凝聚工作合力。市教育局組織各縣（市、區）教育（教體）局與各學校校長、校長與班主任簽訂“六個一行動”責任書，每天排查重點學生信息和安全隱患情況，積極采取措施加以防范，推動各項工作任務落實，切實避免未成年人違法犯罪和極端行為發生。

　　開展排查管控，分類施策推進。針對心理問題學生、疑似輟學學生等群體，實行臺賬化管理、動態化監測、責任化管控，做到部門聯動到位、風險隱患掌控到位、動態隱患整改到位。開展學生心理健康普查和測評，摸清學生家庭情況、心理健康狀況，關注單親、離異、再婚、留守、殘疾、心理障礙等重點學生。針對發現的心理健康高風險學生，“一人一方案”進行心理疏導干預、幫扶矯正。建立休學、多次請假、長期請假等疑似輟學學生臺賬，逐一核查掌握學生個人、家庭、活動軌跡等情況，“一人一策”分類落實專人勸返、聯合勸返措施。為學生及家長發放一封安全提示信，在市公安局、市教育局微信公眾號設置舉報平臺，每天搜集校園霸凌線索，做到苗頭性安全風險早發現、早預防、早控制。

　　緊盯校園安全，強化問題整治。建立安全評級機制，全面評估中小學幼兒園安全水平，并按示范性學校、達標學校和不合格學校3個等級予以認定；實行等級可升可降動態管理機制，每季度通報一次評級調整結果，對等級下降的學校，實行重點關注，跟蹤督辦，推動學校安全管理標準化、規范化和科學化。配套完善“學校吹哨、部門報到”聯動機制，由教育部門將需要協調職能部門聯動解決的校園安全問題，及時上報工作專班，統一建立工作臺賬，明確責任單位、整改時限等。

（記者趙改玲）

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